２月１日（水）４時限に１年生は探究学習を行いました。
今回からの探究学習は今までの京都研修などの探究学習を糧にして行う１年生の集大成の探究学習になります。
テーマは「京都と近江八幡の比較」です。
今回は探究班ごとに今までの経験を生かして「課題設定」を行いました。
それぞれの班では京都研修で得た知識の共有や自分たちが考える近江八幡の課題を考え意見を交わし合っていました。
「人口問題」や「観光地」「郷土料理」など今まで教科で学んだ知識も生かしているようで経験が積み重なっている様子がうかがえました。
来週には仮説を立てて、行程決めを行っていきます。