昨年度から、授業改善のための教員研修を続けています。今年度の研究授業の第２弾は数学です。各学年の授業を他教科の教員が見学し、放課後に授業の展開のポイントや学力向上のための取り組みについて情報共有をおこないました。今回は、文字式の計算、連立方程式、二次方程式について、発展的な問題をグループで解いたり、タブレットを活用して思考を整理する活動が取り入れられていました。「復習⇒新たな学び⇒ふりかえり」の流れを大切にしながら、生徒が自らもっと学びたいと思える授業づくりを目指します！